Қазақстаннан Қытайға бағытталған білім көші-қонының ерекшеліктері

Авторлар

DOI:

https://doi.org/10.26577/jpcp11942025
        23 0

Аннотация

Мақала Қазақстаннан Қытайға білім беру көші-қонын талдауға арналған. Авторлардың пікірінше, білім беру көші-қонының оң және теріс жақтары бар. Бұл үдеріс көптеген елдер үшін Және Қазақстанның дамуы үшін бірнеше негізгі әсер етеді: саяси, экономикалық, әлеуметтік және демографиялық.

Зерттеудің мақсаты - Қазақстаннан Қытайға білім беру көші-қонының эволюциясын ретроспективті талдау. Осы мақсатқа жету үшін ҚХР-да студенттер ағымының пайда болуының тарихи, әлеуметтік-экономикалық, мәдени, психологиялық және басқа алғышарттары зерттелді. Сондай-ақ, халықаралық студенттердің ұтқырлығы жүйесінің жұмыс істеу ерекшеліктері және Осы жүйеде Қазақстаннан Қытайға студенттер ағынының орнын анықтау анықталды; Қазақстандағы қытай университеттеріне түсуге қолдау көрсететін қолданыстағы делдалдық ұйымдар зерттелуде; ҚХР-дың қабылдаушы қалаларында студенттер ағыны мен Қазақстан Республикасының сақталуына ықпал ететін мекемелердің рөлі көрсетілген, студенттердің Қытай ортасына бейімделу процесі, әлеуметтік желілердің қалыптасуы талданады. студенттер.

Түйін сөздер: халықаралық білім беру көші-қоны, жоғары білім, академиялық ұтқырлық, Қазақстан-Қытай қатынастары.

Авторлардың биографисы

С.Ш. Мусатаев, Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Алматы қ., Қазақстан

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Саясаттану және саяси технологиялар кафедрасының доценті, саяси ғылымдарының докторы

А.А. Әбжаппарова, Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Алматы қ., Қазақстан

PhD, Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің саясаттану және саяси технологиялар кафедрасының ассистент-профессоры

Жүктелулер

Как цитировать

Мусатаев S. ., & Әбжаппарова A. . (2026). Қазақстаннан Қытайға бағытталған білім көші-қонының ерекшеліктері. ҚазҰУ хабаршысы. Философия, саясаттану және Мәдениеттану, 94(4), 128–139. https://doi.org/10.26577/jpcp11942025