Қазақ мектептерін дамыту стратегиясы – «мәңгілік ел» ұлттық идеясы

  • Д. Т. Курманалиева
  • Ж. Д. Датка

Abstract

2014 жылы 17 қаңтарда ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаев «Мәңгілік ел» патриоттық актісін өңдеуді және қабылдауды ұсынды. «Мәңгілік ел» ұлттық идеясы – бұл ерекше бір білім беру жүйесін жетілдіру уәждемесі. Себебі, қазақ тіліне деген қызығушылық тапжылмай өсуде, яғни бұл қазақ тілі – біздің мемлекетіміздің тілі, ғылым, білім тілі дегенді білдіреді. Бірақ, өкінішке орай, 2013/2014 оқу жылының қорытындысы бойынша өткен жылмен салыстырғанда жалпы мектеп саны 1 %-ға төмендеген. Және де бұл оқушылар санының өткен жылмен салыстырғанда 1,9 %-ға өсуіне қарамастан. Сонымен қатар, өткен жылы қазақ тілін меңгеруге бағытталған сағаттар саны қысқарған болатын, осыған байланысты, барлық мектептерде, оның ішінде қазақ, орыс және аралас мектептерде қазақ тілін меңгерту бойынша сағат санын кеміту емес, керісінше көбейту керек.

References

1 Қазақстан Республикасының Президентінің «Қазақстан
– 2050» Жолдауы, 17.01.2014.
2 Қазақстан Республикасы Ұлттық Экономика Министрлігі
Статистика Комитеті // www.stat.gov.kz
3 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
// edu.gov.kz
4 Елімізде 19 мыңнан астам басқа ұлт өкілдері Қазақ мектептерінде оқиды // kaz.gazeta.kz
5 Ғарифолла Есім: 2050 – мәңгілік жолдағы буындар бірлігі, ұрпақтар сабақтастығы // BNews.kz
6 Қарағанды облысы әкімдігінің ресми ақпараттық порталы
// http://karaganda-region.gov.kz
7 Оразбаева Ф.Ш. Қазіргі қазақ тілі. – Алматы, 2005.
8 Теміртау қаласы әкімдігінің ресми ақпараттық порталы
// temirtau-akimat.gov.kz
How to Cite
КУРМАНАЛИЕВА, Д. Т.; ДАТКА, Ж. Д.. Қазақ мектептерін дамыту стратегиясы – «мәңгілік ел» ұлттық идеясы. Journal of Philosophy, Culture and Political Science, [S.l.], v. 51, n. 2, apr. 2016. ISSN 2617-5843. Available at: <http://bulletin-philospolit.kaznu.kz/index.php/1-pol/article/view/136>. Date accessed: 19 apr. 2019.

Keywords

ұлттық идея, білім беру жүйесін жетілдіру, мемлекет тілі, білім беру тілі, құзыретті органдар